《调整图形》教学设计

作者：卞旭慧

来源：小学生(中高年级版), 2019, (07): 59.

<正>【教学目标】(1)知识与技能目标:能够让学生操作与实践"翻转/旋转"和"拉伸/扭曲"命令,感受这些基本命令是调整图形的基本方式。(2)过程与方法目标:通过对图形的翻转、旋转、拉伸和扭曲,培养学生的观察、分析、比较和解决问题的基本能力,促进学生信息素养的发展。(3)情感态度与价值观目标:通过对图形的调整,感受到计算机处理图画的强大功能,激发学习兴趣。【教学重点】"翻转/旋转"和"拉伸/扭曲"命令的基本使用方法。【教学难