摘要

采用随机抽样方式对昭通市一区三县部分城区小学的39名英语教师进行了问卷调查,了解本市小学英语教师的专业素质状况。并通过对调查结果的分析,提出相应建议,以促进本市小学英语教师的专业化发展。

  • 单位
    昭通师范高等专科学校