对外汉语教学设计是在对外汉语教学理论的指导下,运用语言学、教育学以及二语习得等相关理论进行指导,从而设计出针对汉语学习者的设计方案。这样既可以提高教师课堂教学的效率,又能够使学习者更好地学习汉语。本文以《发展汉语(初级汉语)》(上)《我的朋友》一课为例,探讨如何更好地进行对外汉语综合课教学设计。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
