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摘要
新课改对于英语教学提出了新的要求:"英语教学要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。"早读在英语教学中的重要性是不言而喻的,特别是目前江苏实施新高考模式,英语学科的分值由原来的120分提至150分,其中第一项听力部分30分,占整卷分值的1/5。在此形势下,用好早读课对提高学生的英语水平特别是听力水平有积极的作用。在2020年春季学期开始时,学校组织了长达两个多月的网上教学,本文将就网上英语教学中的早读课教学,浅谈一下早读教学对英语听力的促进作用。
