应用型本科院校土木工程专业实践类课程考核方式的研究

作者：周玲

来源：课程教育研究, 2019, (32): 47.

• 应用型
• 土木工程专业
• 实践教学

笔者对应用型本科院校土木工程专业的教学情况进行了概述,并具体分析教学实践过程中的不足之处,随后基于分析提出了针对性的解决方案,以期提高学生的实践能力和创新能力。

• 单位
  西安思源学院