摘要

目的探讨回授法教育模式对食管癌患者营养风险、睡眠质量及生活质量的影响。方法选取2018年1~12月三亚市人民医院收治的食管癌患者100例,随机分成观察组和对照组,每组50例。对照组接受常规健康教育,观察组在对照组基础上,接受回授法教育模式,比较两组患者干预前后的营养风险、睡眠质量及生活质量。结果干预后,观察组营养不良风险评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。干预后,观察组患者睡眠质量(t=9.946,P=0.000)、日间功能(t=9.733,P=0.000)、催眠药物(t=12.854,P=0.000)、入睡时间(t=9.158,P=0.000)、睡眠障碍(t=9.880,P=0.000)、睡眠效率(t=10.461,P=0.000)、睡眠时间(t=17.809,P=0.000)、PSQI总分(t=6.163,P=0.000)低于对照组,差异有统计学意义。干预后,观察组总体健康状况(t=-4.053,P=0.000)、躯体功能(t=-3.312,P=0.001)、情感功能(t=-3.633,P=0.000)、社会功能(t=-6.541,P=0.000)、认知功能(t=-4.391,P=0.000)和角色功能(t=-3.575,P=0.001)评分均高于对照组,差异有统计学意义。结论回授法教育模式可降低食管癌术后患者的营养不良风险,改善睡眠障碍,提高生活质量。

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