高等职业教育培养的是具备专业素质,综合知识水平的复合型人才。鉴于当前高职院校学生的现状,项目化教学法在一些课程的教学中探索使用,既可以让学生已经掌握的知识得到运用,在运用的过程中,可以发现理论与实践之间的差别,还可以提高学生进一步学习的欲望。项目化教学法在高职英语课堂教学中的应用,应注意教学目标与项目设计的完美结合等因素。
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