本文以"国培计划"实施现状为研究对象,采用文献资料法、访谈法、逻辑分析法等研究方法对民族传统体育培训项目进行调查与分析。结果表明:当前体育教师在民族民间教学能力上存在教学理念单一、教学范式陈旧、缺乏交流平台、课程资源开发能力不足等困境。提出以下策略:要理清体育教师民族民间教学能力的构成要素,积极促进体育教师职业理念升华与教学范式的转型,创建民族民间体育学习共同体推动区域内体育教师教师专业发展,提升体育教师民族民间体育课程资源化能力,为培养高素质民族民间体育教师队伍提供理论参考。
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