职教改革背景下教师的自我改革

作者：刘红

来源：中外企业家, 2018, (26): 194.

• 育人
• 教育
• 改革

就整个职业教育而言,强调"育人为本"来推进改革,教师应面向社会的转型促进课程的转型,提升课程的育人功能,充分认识到自己所教课程的价值,开发出它的育人功能。