摘要

本文针对"集散控制系统"与应用型专门人才培养能力要求不相适应问题进行了教学改革尝试。首先结合各方调研结果制定了课程教学目标,在此基础上重新修订了教学大纲,然后进行了教学方法的改革,把"项目驱动教学模式"应用到"集散控制系统"课程中,并设计了可操作性较强的课程考核制度和评价体系。在教学实践中取得了显著效果。

  • 单位
    太原工业学院