<正>目前,声乐教学的作用越来越被广大师生所了解,特别是声乐表演课程更是受到学生的重点关注。声乐表演课程教学质量的高低,直接影响学生专业艺术素养与能力水平的提升。然而音乐表演专业教学还存在诸如过于偏重学生的弹奏与歌唱技巧而忽视表演技能,导致声乐舞台表演效果差强人意;声乐表演教学内容与模式陈旧,不能适应当前社会的需求;声乐表演专业师资匮乏,加上院校不断扩招,教学设备不能及时补充更新等问题。
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