摘要
目的 研究心理护理联合健康教育在稽留流产护理中的应用效果。方法 选取本院于2019年1月至2022年12月收治的稽留流产患者158例,对照组(79例,妇产科护理)和观察组(79例,心理护理+健康教育)。结果 观察组患者阴道出血持续时间、月经恢复时间分别为(4.82±1.23)d、(30.47±2.83)d,低于对照组,对比结果差异显著(t=5.342、7.857,P <0.05)。观察组患者认知评分、护理依从性评分分别为(94.18±1.10)分、(95.18±0.80)分,高于对照组,对比结果差异显著(t=19.351、18.863,P <0.05)。观察组患者HAMA量表、HAMD量表评分分别为(9.56±1.47)分、(9.12±1.25)分,低于对照组,对比结果差异显著(t=13.270、12.054,P <0.05)。观察组患者基础护理、护理态度、护理技能、医院环境评分分别为(92.34±1.80)分、(93.28±2.03)分、(94.15±2.20)分、(91.12±1.95)分,高于对照组,对比结果差异显著(t=13.356、11.892、11.910、13.208,P <0.05)。观察组患者积极态度、亲密关系、睡眠满意度各项希望水平评分分别为(14.92±3.15)分、(13.57±2.13)分、(14.15±2.61)分,高于对照组,对比结果差异显著(t=8.056、7.729、7.832,P <0.05)。观察组患者月经不调、宫腔粘连、慢性盆腔炎总发生率为3.80%,低于对照组,对比结果差异显著(χ2=4.831,P <0.05)。结论 心理护理联合健康教育在稽留流产护理中的应用效果显著,优于妇产科护理,更具推广价值。