高中地理生活化案例教学的策略分析

作者：王兴梅

来源：新课程(下), 2018, (06): 9.

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纵观高中地理教学内容,其处处与生活紧密相关,因此无论是自然地理还是人文地理教学,教师可选用的生活案例非常多,而这些生活化的案例也可在一定程度上提升学生课堂学习兴趣,也有助于学生对地理知识的理解和把握。但在教学中,教师如何真正使用生活化的案例展开有效教学,在此对其进行了深入的分析和探讨。