有效开展大班前书写活动的方式与策略

作者：徐卉

来源：儿童与健康, 2021, (01): 14-15.

<正>"前书写"是幼儿进行的一种非正式的书写活动,或者说是一种口头语言的伴随物,和口头语言一起用来与周围人交流思想和感情。我国学者认为:前书写是学龄前儿童以笔墨纸张及其他书写替代物为工具,通过画图和涂写,运用图形、文字及符号来表达信息、传递信息,并与周围的同伴和成人分享交流思想、感情和经验的游戏和学习方式。