摘要

教育是需要不断进步的,要想教育持续进步就需要课堂教学保持高效,使素质教育的理念得到落实。初中阶段的数学学科所涉及的内容大都比较的烦琐和枯燥,很多学生在学习时都遇到了困难,甚至还会导致学习信心的下降。针对这一现象,教师应当结合实际知识内容和课堂环境,设计有效的教学策略,实质性地进行创新,从而能够带领学生更加有效地进行数学知识点的学习。