数学是一门思维性和逻辑性很强的学科,具有严谨理性的特点,因此,教师在数学中普遍追求课堂的严肃性,大多沿用传统的教学手段,呆板单调乏味,趣味性较差,导致数学课堂缺乏思想和活力,学生的学习兴趣和积极性不高。随着新课改的推进,教师的教学理念和思想不断变革,严肃沉闷的课堂氛围已经不适应当前的教学形势,能够让学生在其中感受到愉悦和快乐的课堂才符合学生的心理特点,也是当前课堂教学发展的趋势,构建富有思想和活力的数学课堂对数学教学的健康发展意义重大。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
