作业是对学生知识进行巩固、应用的重要方式,是教师检验教学效果的主要手段,也是教师了解学生学习中存在的各种问题的重要途径。因此,优质的作业设计不仅可以锻炼并提高学生学习成绩,还可以深化教师的教学效果并为教师不断地改进教学策略提供有价值的参考。立足于核心素养培养的高中语文教学,在作业的设计方面需要结合学生学习情况、学生爱好、心理等因素综合考虑,以培养学生做作业的主动性,激发学生探究作业的兴趣,提高学生完成作业的质量和效率。
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