核心素养下高中物理实验之“变”探研——以实验“探究平抛运动的特点”为例

作者：李俊; 杨宝祥

来源：教育与装备研究, 2021, 37(06): 52-56.

• 高中物理实验
• 核心素养
• 课程标准

高中物理实验之"变"是基于核心素养下的教材之"变"、课程标准之"变"、教学策略之"变"和教学目标之"变"。为了积极应对这些变化,需要厘清和细化学科核心素养下的物理教材变动、仪器设备更新、实验课程实施修订和教学目标研制。