摘要

新媒体时代的小学班主任德育工作中,班主任要创新、优化德育工作的手段与内容,让德育内容入心、入脑、入耳,把德育工作落实到小学生活的方方面面,以提高班主任德育工作的有效性。新媒体是一把双刃剑,既能够为学生的学习、生活带来较大的便利性,也给班主任的德育工作带来了一些挑战,使得一些鱼龙混杂的信息充斥在学生的学习生活中,因此班主任需要不断提升小学生的信息素养、综合素质,引导学生正确运用新媒体这把双刃剑,更加专注地投入学习活动中去,养成良好的行为习惯、学习习惯。