幼儿创新思维在科学教育活动中的体现

作者：程东方

来源：幸福家庭, 2020, (11): 64.

<正>实施素质教育的重点在于培养学生的创新能力,而创新思维又是创新能力的核心。因此,如何在科学教育中培养幼儿的创新思维是广大幼儿教育工作者面对的一个重要课题。激发幼儿学习兴趣兴趣是幼儿认识世界的动力。幼儿天生好奇好动,特别喜欢新奇事物,对感兴趣的事物就会看个不停,仔细地观察,向教师、家长询问有关的问题,直到自己认为懂了才肯罢休。《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。因此,在组织科学