矫正小学高段学生语文阅读障碍“三策略”

作者：罗冬梅

来源：小学生作文辅导(上旬), 2023, (06): 36-38.

<正>阅读是小学生学习中最基本的技能之一。然而，一些小学生到了小学高年级后会出现语文阅读障碍，对他们的未来的学习和生活造成严重影响。小学高年级学生的语文阅读障碍主要表现为阅读速度慢、阅读理解能力弱、阅读思维迟钝等方面。他们的语文阅读障碍可能是由许多因素引起的，包括字词识别能力、阅读理解能力等。在小学语文教学中，教师要善于采取有效策略帮助学生扫除语文阅读障碍。