高中信息技术课堂教学中师生互动的实践探寻

作者：孔令鹏

来源：新课程, 2022, (25): 220-221.

<正>随着教学方法和教育思想的改进创新，高中信息技术课堂教学也体现出较强的灵活性和自主性。互动式教育方法和教学模式，能够加强对学生的引领和带动，提高学生自主学习的兴趣和能力，学生学习积极性和主动性也会推动高中信息技术课堂教学质量的提升与改进。让学生在师生互动的良好氛围中开阔思维，提升学习质量和课堂教学的有效性。