医学专业学生人文素质教育与第二课堂建设的思考

作者：林展; 黄小玉

来源：企业科技与发展, 2009, (06): 145-147.

• 医学专业学生
• 人文素质
• 第二课堂
• 社会实践
• 社团活动 medical school students
• liberal arts quality
• the second classroom
• social activities
• association events

医学专业学生的人文素质教育是国际医学教育发展的客观要求,是医学模式转变提出的内在要求,是新时期构建和谐社会的外在诉求。第二课堂是实现医学专业学生个人全面发展的理想平台,是培养医学专业学生创新素质的有效途径,有利于医学专业学生开展德育教育,增强自我认同感。为此有必要在校园文化、社会实践和社团活动等第二课堂中,积极探寻培养医学专业学生人文素质的更好路径。

• 单位
  第一临床医学院; 广西科技情报研究所; 广西医科大学