青春期是一个探索自我的时期，期间任何一个孩子都会遇到不同形式的问题，心理老师简单一句“我理解”并不能消除他们的困惑和焦虑，父母也不能随意质问孩子“我都为你做了那么多，你怎么还是无法改变！”借助家校社联动，对一位有情绪与行为障碍的中职一年级女生成功地进行了心理辅导，该生情绪稳定，亲子关系缓和，亲戚关系得到重建。启示：给予孩子无条件的关注和爱及不离不弃的陪伴，才是青春期诸多问题的灵丹妙药。
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