摘要
<正>由于历史的沿革,现阶段师范高等专科学校大体脱胎于中师教育,其教育教学管理模式介于高等教育和中职教育,没有体现高等教育的特点。在经济社会和高等教育事业的蓬勃发展过程中,随着大众化教育的普及程度越来越高,师范高等专科教育领域出现一些新特点、新情况,学校的发展变化滞后,在一定程度上不能与区域经济社会发展对培养人才质量的要求相适应。一、师范高等专科学校教育质量管理的现状分析(一)学校缺乏顶层设计
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单位朔州师范高等专科学校