<正>倾听,是人类最原始的学习方式,也是课堂上学生学习的主要方式。只有真正会倾听的学生,才能够在课堂上获得更多有效的信息。从语文教学来看,培养学生的倾听能力属于文字学习的一部分,倾听本身就是一种语文能力,甚至可以说倾听是语文的"精魂"。语文教学本身就是利用语言来教授语文,在运用语言传递信息的同时感受着语言的形式,这是语文学科的独特之处,也是培养学生的倾听能力上所具有的独特优势。因此,我们要从小学阶段语文教学中就重
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