<正>小学阶段是培养学生良好道德品质的关键时期,道德与法治作为培养学生素质的启蒙课,对培养学生良好的道德品质具有重要作用。学习道德与法治可以使学生对社会有一个初步的认知,使他们真切感受到自己不单是一个个体,更是社会的一员,需要遵守社会生活中的各种道德规范,促使学生形成正确的人生观、世界观和价值观。那么,怎样才能提升道德与法治课的教学质量呢?注重学生学习兴趣的激发道德与法治作为小学阶段基础课程之一,由于它属于"副科",许多教师和学生对其重视程度不够,
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