从一题到一课

作者：赵媛媛

来源：数学大世界(下旬), 2021, (04): 87.

• 小学数学
• 数学教学
• 习题教学

在开展数学教学时,教师要抱着"每给出一道习题,就要让这个习题反映一个问题;学生通过解决问题,能得到成长的思路"设计习题。通过这样的习题教学,教师能够高效地完成数学教学。

• 单位
  江苏师范大学