<正>2016年，《中国学生发展核心素养》总体框架正式发布。自此，“核心素养”成为引领学校教育教学高质量发展的关键词汇。随后开展的高中和义务教育阶段课标的修订都聚焦“核心素养”，指向学生发展。2022年，《义务教育语文课程标准(2022年版)》颁布，强化“立德树人”根本任务，强调“以文化人”的育人导向，“核心素养”是当前教育教学工作的总目标，在一定程度上淡化了学科，更强调在真实语境中培育文化观念、增进文化认同、增强文化自信。
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