英语教师课堂提问策略比较研究

作者：侯松

来源：河北师范大学学报(教育科学版), 2009, (02): 127-130.

DOI：10.13763/j.cnki.jhebnu.ese.2009.02.003

• 英语教师
• 课堂交互
• 提问策略 English teacher
• interaction
• questioning strategies

教师提问是课堂交互的重要组成部分,提问的实施需要一定的策略。通过对中外英语教师课堂提问策略进行比较研究,可以做到取长补短,不断完善语言观、教育观。在教师培训和发展中,要高度重视教师的课堂提问策略,充分强调教师话语与学习者输出的关系,促进英语课堂教学改革。

• 单位
  广东白云学院