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摘要
<正>随着我国教育事业的不断发展,新课程逐渐在全国各地普及了起来。新课程对我国体育教学提出了新的要求,它不仅要求学校提升体育教学效果,还要激发学生的主动性。令人欣慰的是各学校已逐渐开始重视学生的身体素质,并对学校的体育课程进行改革,全面提升了体育教学在学校教育中的地位。体育游戏和普通的游戏相比具有更强的教育意义,它能让学生学到更多的专业性的体育运动知识。将体育游戏带入中学的教学安排中,不仅能给学生带给更多的乐趣,还能激发出他们的运动兴趣和运动激情,培养他们的终生运动意识。初中体育教学的最终教学目标就是要提升学生的身体
