疫情防控常态化下高职院校“新形态”课堂的探究——以“电子电路分析制作与调试”课为例

作者：关欣蕾; 丁蓉; 李鑫刚

来源：电子元器件与信息技术, 2021, 5(11): 233-235.

DOI：10.19772/j.cnki.2096-4455.2021.11.095

• 疫情防控常态化
• 新形态课堂
• 电子电路
• 高职教学

疫情防控常态化下高职院校"新形态"课堂如何开展？在疫情防控常态化背景下，本文从实施”新形态“课堂的意义出发，对实施”新形态“课堂面临的挑战进行分析，最后以”电子电路分析制作与调试“课为例提出一种具体的实施路径，进而提升课堂教学质量。

• 单位
  自动化学院; 浙江机电职业技术学院