摘要

为探讨预警教育在肠造口患者及其照顾者中的应用效果,选择2018年1月至2019年12月于我科行肠造口的96例结直肠癌患者作为研究对象,随机分为对照组和观察组,各48例,对照组患者及其照顾者接受常规健康教育,观察组在常规健康教育基础上予以预警教育,比较2组患者及其照顾者造口护理的依从性、造口并发症发生率、护理前后焦虑情况。结果显示,观察组患者及其家属造口护理的依从率均明显高于对照组,造口并发症发生率明显低于对照组,P <0.05。护理前,2组患者焦虑自评量表(SAS)评分比较差异无统计学意义,P>0.05;护理后,2组患者SAS评分均明显降低,P <0.05,组间比较,观察组患者SAS评分更低,P <0.05。结果表明,对肠造口患者及其家属进行预警教育,可提高患者造口护理依从性,降低造口并发症发生率,改善患者心理状况。

  • 单位
    南阳市中心医院