小学数学应用题题材广泛,题型丰富,能够锻炼学生分析问题、理解问题的能力,对小学生以后的学习具有很大作用,本文基于自主探究的教学模式,结合教学实例,分析小学数学应用题教学的有效策略,旨在为教学工作提供借鉴。