随着新课程教学标准的改革,传统的课堂教学方式已经无法满足高中数学课堂教学的发展,所以必须要积极促进高中数学课堂教学的转变,进一步强化互动教学的发展.本文通过互动教学,在高中数学课堂教学中的应用进行分析,更好的让高中学生成为数学课堂真正的主人.
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