探讨中医药院校生物化学课程的教学改革策略

作者:彭雁飞; 顾志敏; 张翟轶; 郑纺
来源:教育现代化, 2019, 6(26): 47-56.
DOI:10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.26.017

摘要

目的提升中医院校生物化学本科教学质量,体现"以本为本"的教育理念,深化教学改革。方法通过调查问卷,对学生的学习态度、学习行为主动性以及学生对教学内容和教学技术手段的看法等方面进行分析,发现相应的问题并提出解决的办法。结论通过问卷调查,提示教师重视学生的主观态度,提高学生学习主动性,加强课程的系统化建设和即时性更新,并且推广应用先进教育技术和手段,提高生物化学课程的教学质量。

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