儿童文学是适合儿童阅读的文学作品的总称，承担了一部分社会教育的功能。儿童文学的教育性是成人文化与儿童文化审美融合之后形成的一种文化基因。儿童文学借助苦难来塑造人物以此潜入儿童或成人精神生活的底层，同时促使儿童真正地去理解苦难，在其阅读中儿童获得坚韧、顽强、乐观向上等特有的文学审美体验，助力于儿童个体的健康成长。
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