初三数学课程结束后,为了使学生在中考复习中取得更好的效果,教师会以数学小专题的形式进行复习,这样的训练可以提高学生解题速度,丰富学生的解题技巧,开阔学生的解题思路,有利于学生系统地掌握初中数学知识点并构建数学知识体系。本文以"空间与图形"小专题为例,简要分析中考复习时的策略,希望能给予相关工作者教学上的启迪。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
