摘要

社会的进步促使教育事业也在不断变化,教师和学生在教与学的模式上都发生着改变.在高中数学中教师要根据学生的学习情况和教材要求,合理利用数形结合方法,对学生进行深入引导,让数学知识更具体化,提高学生的思维能力,进而实现高中数学教学质量的提升.