<正>《3—6岁儿童学习与发展指南》中提出:“幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物。经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,可以培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步扩展学习经验。”随着社会的发展与信息技术的提升,家长和幼儿园逐步意识到了阅读的重要性。在疫情期间,家长不能来园参与活动时,我园利用网络的媒介作用,开展了丰富多彩的线上活动,意在培养幼儿阅读兴趣,发展幼儿的语言表达能力。