历史地图是历史教学中重要的组成部分,也是学生学习历史的重要工具。在新课改全面实施的今天,在初中历史教学实践中,应该全面突出学生的主体性地位,积极应用历史地图,不断提升学生的历史认知,全面优化学生的历史学习能力以及历史素养。除此之外,在初中历史教学过程中,充分运用历史地图辅助教学,还能够整体优化学生的空间思维能力,不断提升学生解构历史知识、应用历史知识的综合性能力。
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