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摘要
<正>2014年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出:"全面发挥课程标准的统领作用,协同推进教材编写、教学实施、评价方式、考试命题等各环节的改革,使其有效配合,相互促进。"这说明考试不再是课程的终点,更多的是激发学生学习动力、提高教师教学质量的起点。如何通过教师的精心命题,达到促进学生主动学习,改进教师教学方法的"双赢"目标,需要我们认真地思考,结合对以上问题的思考,以及平时工作中遇到的问题,我们总结出几个比较重要的理念和策略:1命题研制要立足以本为本深度研读教材、精准解读教材,把握教学内容本质,这
