初中班主任德育工作实效性提升策略

作者：**迪; 成春燕

来源：新课程教学(电子版), 2019, (23): 141.

• 初中班主任
• 德育工作
• 实效性操作策略

初中阶段正是培养学生健全人格的重要阶段,教师可以通过德育,使学生在学习的过程中形成一种正确的世界观、人生观和价值观。这对学生以后的学习和发展有着积极的影响。本文将以初中班主任德育工作实效性提升策略为主题展开分析,最终实现学生思想道德水平显著提升的目的。