“电力电子技术”混合式教学设计及实施

作者：刘燕; 杨浩东; 吕庭; 鲁明丽; 胡松

来源：电气电子教学学报, 2023, 45(02): 68-72.

• 电力电子技术
• 以学生为中心
• 混合式教学
• 设计与实施

针对“电力电子技术”课程教学存在的问题，以解决电气及自动化系统开发中的复杂工程问题为建设目标，提出“MOOC+SPOC+翻转课堂+实践”的教学模式，给出教学内容重构、教学模式创新、评价体系多元的教学设计方案，构建了线上线下立体化教学资源。以基本斩波电路分析及应用教学单元为例阐述了混合式教学的实施过程。课程教学改革促进了教学内容的创新和高阶，形成以学生为中心、自主研学的新模式。

• 单位
  自动化学院; 常熟理工学院