摘要

幼儿园的情景布设教学模式主要是教师按照教学具体内容,通过形象的语言和现代化信息技术等,给幼儿布设熟知的情景,促使幼儿可以如闻其声、如见其人,身临其境的参与到学习活动中,挖掘幼儿学习兴趣与潜能的一种教学形式。在情景体验中,幼儿智慧、想象和情感等被充分的调动,深层次的走进学习活动中,获取良好的学习体验,更好的落实幼儿园教学目标。