摘要

为了培养符合市场需求的家政服务与管理人才,我国职业院校纷纷开展了“订单班”“现代学徒制”等人才培养模式。黄炎培先生是我国职业教育的先驱者和奠基人,他提出了“学校教育是主阵地,社会训练是补充”的职业教育思想,并主张开展“学生出国论”“劳动训练论”“职业训练论”等课程改革。黄炎培先生的思想在我国职业教育发展中具有重要地位,本文将以黄炎培先生的职业教育思想为基础,研究我国家政专业学徒制人才培养模式的构建策略,以期为我国家政服务产业的发展提供支持。

  • 单位
    菏泽家政职业学院