随着国际化的程度日益加深,国际间的交流越来越频繁,英语听力显得愈发重要。本文以高职理工科学生英语听力教学为基础,分析了目前高职英语听力教学所存在的问题,结合作者高职英语听力教学实际情况,探讨高职英语听力教学新方法,以达到提高高职学生英语听力水平的目的。