马卡连柯教育思想在高职院校“工匠精神”培育中的启示

作者：吴小平

来源：大众标准化, 2020, (02): 215-216.

• 马卡连柯
• 工匠精神
• 教育思想

高职院校承担着为我国制造业企业培养具备"工匠精神"人才的重担,由于在"工匠精神"培育中缺乏系统精准的方法论指导,导致成效不显著。借鉴马卡连柯教育思想中包含的方法论思想,可以为当前"工匠精神"培育找到新的思路与策略。

• 单位
  成都航空职业技术学院