摘要

当前,我国的课程改革正在各级校园如火如荼地开展着,在核心素养语境下,初中语文新课标明确指出要培养广大初中学生的自主学习能力,让他们能够进行自主、合作、探究学习,从而开阔他们的思维,提高他们的综合能力,使他们更适应社会发展的需求。因此,基于发展学生核心素养的初中语文教学,必须满足学生的个性化学习需求,编制、实施校本课程,帮助学生完成课内知识向课外的拓展迁移。接下来,笔者就以本校校本课程教材与教学设计为主,探讨基于发展学生核心素养的初中语文的学习需求。