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摘要
红色文化蕴涵了积极的情感价值。高校思政教育在渗透红色文化资源的过程中,可以让学生感知红色文化的真情实感,进而衍生为不忘初心、净化心灵的教育体验。合理运用和渗透红色文化资源,可以打造高校思政教育立德树人的鲜亮底色,把握时代特点遵循学生心理规律,提供与时俱进的红色文化素材。但是渗透方法仍然需要全面结合当前的实际情况,对教育内容、方法、途径、情境、载体等思政教育要素进行充分整合与开发,方能达到思政教育立德树人的真正目标。为此可具体分析高校思政教育中红色文化资源的渗透路径,以期完善红色文化资源在高校思政教育中的渗透效果,达到优化思政教育质量的目的。
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